14.12.05
Die heutige Veranstaltung hatte die verschiedenen Unterrichtstypen zum Thema, beginnend mit AJANTA!!
1)
Und Ajanta ist wohl die Art, die wir alle gut kennen:
Nachmachen, was vorgemacht wird... und was daraus entsteht, ist uns allen noch besser bekannt: Hier rein, da raus...
Und was hat man gelernt?... mal wieder nichts!
2)
Die zweite Version ist der Analytische Unterricht. Hierbei steht die Wahrnehmung im Vordergrund.
3)
Die dritte Möglichkeit ist der Experimentelle Unterricht. Dabei werden zum Beispiel Buchstaben um einen Konsonanten oder Vokal erweitert.
4)
Die vierte Art ist der Emotionale Unterricht, in dem Gefühle, wie Freude, Trauer, Wut, hervorgerufen werden sollen.
Um all das zu verdeutlichen, wurde jeder einer dieser Gruppe zugeteilt und bekam die Aufgabe verschieden Ausrufe zu machen.
So sang Gruppe 1 "G", Gruppe 2 "A", Gruppe 3 "EE" und Gruppe 4 "H" unter der Führung unseres Dirigenten.
Doch ich muss ehrlich zugeben, warum wir das gemacht haben, blieb und bleibt mir ein Rätsel, denn ich weiß jetzt immer noch nicht, was die einzelnen Unterrichtstypen im einzelnen bedeuten und ich könnte das ganze auch nicht umsetzten, auch wenn meine rechte Hemisphäre dadurch wirklich aktiv geworden ist...
1)
Und Ajanta ist wohl die Art, die wir alle gut kennen:
Nachmachen, was vorgemacht wird... und was daraus entsteht, ist uns allen noch besser bekannt: Hier rein, da raus...
Und was hat man gelernt?... mal wieder nichts!
2)
Die zweite Version ist der Analytische Unterricht. Hierbei steht die Wahrnehmung im Vordergrund.
3)
Die dritte Möglichkeit ist der Experimentelle Unterricht. Dabei werden zum Beispiel Buchstaben um einen Konsonanten oder Vokal erweitert.
4)
Die vierte Art ist der Emotionale Unterricht, in dem Gefühle, wie Freude, Trauer, Wut, hervorgerufen werden sollen.
Um all das zu verdeutlichen, wurde jeder einer dieser Gruppe zugeteilt und bekam die Aufgabe verschieden Ausrufe zu machen.
So sang Gruppe 1 "G", Gruppe 2 "A", Gruppe 3 "EE" und Gruppe 4 "H" unter der Führung unseres Dirigenten.
Doch ich muss ehrlich zugeben, warum wir das gemacht haben, blieb und bleibt mir ein Rätsel, denn ich weiß jetzt immer noch nicht, was die einzelnen Unterrichtstypen im einzelnen bedeuten und ich könnte das ganze auch nicht umsetzten, auch wenn meine rechte Hemisphäre dadurch wirklich aktiv geworden ist...
tinedallmann - 5. Jan, 21:43
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